CONSÉQUENCES COURS D’ÉTHIQUE ET CULTURE RELIGIEUSE : un témoignage

Marie-Josée Croteau,
Granby
Dimanche le 2 décembre 2007

Je vous raconte une petite histoire qui m’a fais réfléchir sur les conséquences du cours d’éthique et culture religieuse chez nos enfants.

Alors que je distribuais des invitations pour une soirée conférence sur le cours d’éthique et culture religieuse, deux jeunes garçons m’ont interpellé. Ils ont dit suivre le cours ECR cette année en secondaire deux.

Un m'a dit : "Moi je suis bouddhiste".

J’ai répondu : Ah oui ? Est-ce que tes parents sont Bouddhiste ?

Il me répond : Non, ma mère est pour le christianisme mais mon professeur nous a dit que l'on pouvait choisir notre religion. J'ai fais des recherches sur internet et j'ai choisis de faire mon exposé oral sur le bouddhiste. J'ai trouvé Boudha cool. Je crois que je vais me faire couper les cheveux comme lui". À l'école on se chicane parce que tout le monde pense que son Dieu est le meilleur. Cela ne me surprendrait pas qu'on se bataille d'ici la fin de l'année. Je comprend pourquoi il y a des guerres là-dessus".

L'autre garçon a dit . "Moi ça m'écoeure parce que je ne crois pas aux religions et il faut que je fasse des recherches là-dessus".

Cela fait réféchir...

P.S. Dans certaines écoles, le programme du cours ECR s’est infiltré à même les cours de moral. D’ailleurs la secrétaire de cette école a confirmé que c’est le cours ECR qui avait été indiqué sur la grille et que c’était une erreur.